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L’educatore professionale, in qualità di Operatore Socio Educativo, integra funzioni, compiti e competenze di aree collimate tra loro, in modo particolare quella psico-pedagogica e quella sociale, in un unico contesto professionale. Attualmente in Italia le Regioni hanno il compito di estendere e qualificare il sistema dei servizi per l’infanzia sui singoli territori sostenendone la diffusione e la diversificazione in risposta alla domanda delle famiglie. Tale figura professionale nell’assolvimento delle sue mansioni agisce al fine di programmare attività educative, ricreative ed espressive ove raccoglie documentazione sull’infanzia (sviluppo del bambino, ecc.) e su iniziative rilevanti per i servizi educativi, legge e utilizza in maniera critica i risultati di ricerca, approfondendo gli aspetti attinenti le realtà e i problemi educativi della prima infanzia.