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Jean Piaget. Piaget compie uno studio sperimentale sulle strutture e dei processi cognitivi legati alla costruzione della conoscenza nel corso dello sviluppo. Piaget ha tratto delle conclusioni a proposito di ciò che pensano i bambini. A 4 anni essi cominciano a porsi domande sull’origine delle cose. A 5/6 anni vi è una tendenza all’animismo, (vedere un’anima anche in cose inanimate o artificiali), a 8 pensano che siano stati degli esseri antropomorfici a creare il mondo. A 11-12 anni i bambini definiscono esseri viventi solo piante ed animali. Il bambino è un costruttore di teorie, fa delle generalizzazioni ed applica dei copioni e ama fare narrazioni.