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Alunni che presentano deficit o patologie che danno luogo a situazioni di disabilità. Questa prima tipologia di bisogni rientra nelle previsioni della Legge 104 del 92. Si tratta di uno spettro di situazioni di disabilità molto ampio, ma riconducibile alle due macro-categorie di disabilità psico-fisiche e disabilità sensoriali. Riportiamo di seguito le più diffuse, ricordando però che spesso deficit e patologie diverse si presentano associate nello stesso soggetto. La gamma di situazioni che vengono comprese nell’ambito delle disabilità psicofisiche è ampissima ma va ricordato che nelle forme lievi può non essere necessario procedere alla certificazione ai sensi della Legge 104 del 92.